• Konvensasi Hak Anak Tahun 1990, di mana anak memiliki hak mendapatkan pelatihan keterampilan, hak untuk berekreasi, hak untuk bermain dan hak untuk berkumpul secara damai, maka konsep PAUD yang diberikan memiliki atmosfir rekreasi, permainan dalam suatu kelompok sebagai sarana bersosialisasi dgn stimulus yang maksimal menurut
Konsep Kecerdasan Jamak menurut Howard Gardner, meliputi :
1. Kecerdasan Misikasl (Musical Intelligences)
2. Kecerdasan Gerak Tubuh (Bodily Kinesthetic Intelligence)
3. Kecerdasan Visual – Spasial (Spatial and Visual Intelligence)
4. Kecerdasan Logika Matematis (Logical and Mathematic Intelligence)
5. Kecerdasan Linguistik (Linguistic Intelligence)
6. Kecerdasan intrapersonal (Intrapersonal Intelligence)
7. Kecerdasan Interpersonal (Intrapersonal Intelligence)
8. Kecerdasan Intrapersonal (Intrapersonal Intelligence)
9. Kecerdasan Spiritual dan Eksistensial (Spiritual Intelligence)
10. Kecerdasan Menghadapi Tantangan (Adversity Intelligence)
MAKSUD DAN TUJUAN
Mengutamakan intisari pemikiran di atas maka di pandang perlu untuk menyusun langkah – langkah yang realistis dengan mengacu pada maksud yaitu turut serta mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan potensi manusia Indonesia seutuhnya. Adapun tujuan didirikannya REDSEASTAR adalah :
1. Turut berpartisipasi melaksanakan agenda pemerintah, baik tingkat daerah maupun pusat, terutama agenda pembangunan pendidikan nasional untuk pengembangan kabupaten dan daerah terpencil.
2. Menyusun program yang berkesinambungan untuk membantu terlaksananya program PAUD, di mulai dari lingkup Kabupaten di Jawa Barat, dengan berbagai kegiatan pendidikan informal bermitra dgn instansi terkait.
3. Bersama jaringan kemitraan, melakukan kegiatan distribusi pengetahuan kepada masyarakat dalam rangka turut mencerdaskan kehidupan bangsa.
4. Menerapkan konsep kecerdasan jamak pada setiap program yang disusun, dan melayani kebutuhan bermain, berekreasi dan keterampilan bagi anak tanpa kecuali, baik untuk anak normal, maupun anak talented bahkan untuk anak special needs, dalam program kegiatan kreatif inklusi.
5. Melaksanakan pendidikan keluarga bagi para orang tua yang membutuhkan wawasan yang lebih banyak mengenai pengetahuan pengasuhan anak dalam kegiatan parenting support group.
6. Memfasilitasi kebutuhan anak akan keberadaan tempat bermain dengan membangun arena bermain dengan konsep kecerdasan jamak.
7. Bersama – sama dengan organisasi massa, mengadakan pelatihan berbagai keterampilan, untuk para anggotanya, dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya masyarakat.